Terça-feira, 10 de Janeiro de 2012

Lições n.ºs 27 e 28

Sumário:

  • Correção do trabalho de casa.
  • A crise dos anos 30: as causas.

Aprendizagens e competências a desenvolver:

  • Observação e interpretação de diversas obras de arte.
  • Elaboração de uma síntese esquemática sobre as carateríticas das primeiras vanguardas artísticas.
  • Exploração dos conhecimentos tácitos e/ou prévios dos alunos sobre os conceitos de superprodução, deflação, depressão económica, proletarização e proteccionismo estatal.
  • Observação e análise de imagens sobre crise económica e as condições de vida no auge da Grande Depressão.
  • Leitura e análise de um documento escrito relativo à crise económica e financeira nos anos 30.
  • Análise de gráficos relativos aos preços dos produtos, das acções e à produção industrial  nos Estados Unidos e na Europa.
  • Elaboração de uma síntese sobre o "ciclo vicioso" da crise.

O que deves conseguir fazer no final da(s) aula(s):

  • Reconhecer e caraterizar as correntes artísticas e literárias do modernismo: expressionismo, fauvismo, cubismo, futurismo
    abstraccionismo e surrealismo.
  • Descrever o crash da Bolsa de Nova Iorque de 1929.
  • Explicar a crise de 1929 nos Estados Unidos e as suas consequências.

Orientações para o teu estudo:

  • Realizar os exercícios C, D, E, F e G do grupo I e A do grupo II.
  • Selecionar e realizar uma das atividades propostas em História 9.
historia8alustosa às 18:30
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Agrupamento de Escolas de Lousada Norte

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